新五四運動

昨天，明倫高中資源班的玫芬老師在問我(庭逸在高中時期的恩師，庭逸的英文就是她一對一教三年，手把手帶大的)，這一次春假好多孩子都回來看她，(遠走高雄，腦性麻痺的政忠回來了、宜蘭大學資訊系，和庭逸一起號稱"小妥瑞"，"大妥瑞"的廣懷回來了，就是沒看到庭逸回來......)庭逸最近在忙些什麼?
我說，忙著監督不乖的大人啊!!在立法院啦!!
老師眼睛一亮!!真的?他在那裡?
我覺得孩子在那裡學到很多有意義的事，也認識很多與他志趣相投的朋友，雖然每次回家，都帶著一身的臭味和疲倦，但是我還是抱著"孩子沒摔過就不會長大"的心態再次送他遠去，雖然他這23天內，在學校和在家裡的時間加起來都比在立法院的時間短，但誰說學習一定要在課堂上?就地學習和自主學習才是最有效的學習不是嗎?雖然我自己本身是一個膽小鬼，什麼事都是聽大人的話，躲藏在人群中讓我最有安全感，但是我知道我兩個孩子都和我不一樣，他們勇於發聲、勇於思考、勇於張開第三隻眼，挑戰平時信以為真的事......雖然我自己做不到，但是追尋真理和夢想，我還是支持他們勇於展翅高飛。
玫芬老師覺得很欣慰，一方面是因為替庭逸開心沒有錯過這個學習的機會；另一方面是因為看到庭逸勇敢的站出來，勇於表達自己；當然她也理解他凡事據理力爭，絕不讓人牽著鼻子走；還有，庭逸參與了這一場現代的五四運動，再次證明庭逸的獨立思考的能力，身為他的老師，她覺得很驕傲